针对托(tuo)育服(fu)务供(gong)给不(bu)足(zu)的现(xian)实,北京市(shi)北海幼儿园园长柳茹认为,要进(jin)一步挖掘(jue)托育服务(wu)资源。如支(zhi)持“托幼(you)一体化”建设(she),鼓励(li)有条件(jian)的(de)幼(you)儿园向下(xia)延伸(shen)开设托班,依托社(she)区资源发展半日制、计时托、临时托等灵活多样的托(tuo)育方(fang)式,为群众(zhong)提(ti)供“家门口”的(de)服务。
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