类型:冒险 动作 爱情 地区:日本 年份:2014
G、在(zai)完整演唱歌曲的基础上,可以让(rang)学生聆听老师(shi)深情(qing)地朗诵,体会(hui)出丰富的情感:自豪(hao)感(gan)、感(gan)激等,在理解的(de)基础(chu)上,引(yin)导学生有感(gan)情地去演唱。 H、歌曲(qu)学(xue)完以后可作两
内详
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