针对托(tuo)育服务供给(gei)不足的现实(shi),北京市北海幼儿园园长柳(liu)茹认(ren)为(wei),要进一步挖掘托育服务资(zi)源(yuan)。如(ru)支持“托幼一体化”建设(she),鼓(gu)励(li)有(you)条件的(de)幼儿园向(xiang)下(xia)延伸(shen)开(kai)设托班(ban),依托社区资源发展(zhan)半日制、计(ji)时(shi)托、临时托(tuo)等(deng)灵活多(duo)样的托育方式,为群(qun)众提供(gong)“家(jia)门口”的(de)服(fu)务。
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