针对托育服务供给不(bu)足的(de)现实,北(bei)京市北海(hai)幼儿园园长柳茹认(ren)为,要进(jin)一步挖掘托(tuo)育服务资源。如支持“托幼一(yi)体化”建设,鼓(gu)励有(you)条件的幼儿园向(xiang)下延(yan)伸开设托班,依(yi)托社(she)区资(zi)源发展(zhan)半日(ri)制、计时(shi)托、临(lin)时托等灵(ling)活多(duo)样的托育(yu)方式(shi),为群(qun)众(zhong)提(ti)供“家门口”的服务。
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