剧情简介

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不但备(bei)教材备教法而且(qie)备(bei)学(xue)生(sheng),思考学生怎(zen)样(yang)学,学(xue)生将会产生什么疑难,该怎样解决,在备课本中体现(xian)教(jiao)师的引导,学生的主(zhu)动(dong)学习(xi)过(guo)程,充分理(li)解课后习题的(de)作用,设计(ji)好练习。 二、认真上课(ke) 在(zai)

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