本硕都(dou)是学(xue)前(qian)教(jiao)育专业的小张(zhang),毕(bi)业后进(jin)入中国儿童中(zhong)心早期儿童发展部托(tuo)育班(ban)。上岗(gang)前,她接受(shou)了(le)系统培训,收获满满:“比(bi)如新(xin)学期,如何处理孩(hai)子的入托过渡、分离焦虑,怎样(yang)根(gen)据婴(ying)幼儿的不(bu)同(tong)年龄发展特点,开展(zhan)保(bao)育照护和发展支持。”
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